Dyskursy władzy - red. Dominika Gruntkowska, Jacek Moroz, Janina Świrko-Pilipczuk, Oskar Szwabowski

Dyskurs wymaga terapii. Dyskurs byłby tutaj tym, co nieświadome, tkwiące poniżej tego, co widzialne, a jednocześnie, umożliwiając przejawianie się, byłby władzą, która produkuje swoje manifestacje. Należałoby więc wysłać dyskurs na terapię, dzięki czemu obnażyłby swoje wnętrze i stałby się bardziej bezbronny. […]

Choć nie wszyscy autorzy zawartych w tej książce artykułów korzystają z krytycznej analizy dyskursu, to jednak jako całość spełnia ona główny cel stawiany przez „szkołę” KAD – „deharmonizmuje pseudoharmonie”, krytycznie analizując zjawisko władzy i dyskursy oraz ich wzajemne powiązania. Wielość perspektyw i mnogość prezentowanych tu ujęć wynikają nie tylko z naszej koncepcji nauki jako wielości różnych narracji i strategii badawczych, ale i ze zróżnicowania władzy, funkcjonowania przeróżnych dyskursów władzy, licznych urządzeń – niektóre z nich tworzą megamaszyny władzy, inne konstruują konkurencyjne maszyny, jeszcze inne wchodzą w oba układy, a niekiedy w kilka naraz – przy czym żaden system dominacji nie posiada immunitetu przed krytycznym badaniem, tak jak nie należy dyskryminować innych przez brak uwagi.

Oskar Szwabowski

Spis treści

Oskar Szwabowski, Dyskursy władzy – władze dyskursów

Adam Skibiński, Władza musi mówić. Zarys politycznej teorii głosu

Kamil Olender, Funkcjonowanie polskich ugrupowań politycznych w social mediach – wnioski z obserwacji

Tymoteusz Kochan, Imigranci - współczesny dyskurs imperialistyczny

Agnieszka Madys, Spór tamilsko - syngaleski. Konflikt etniczny, który uwidacznia się w sposobie, w jaki mniejszości reprezentują i opisują siebie we wzajemny  

Monika Napora, Władza – prasa – propaganda. Konstruowanie dyskursu antysemickiego na przykładzie „Dziennika Radomskiego” (1940-1945)

Dominika Gruntkowska, Dyskursy wykluczenia. O Worku Judaszowym Sebastiana Fabiana Klonowica

Anna Czarnecka, Systemowe programowanie społecznego odczuwania

Jacek Moroz, Władza jako problem edukacyjny

Helena Ostrowicka, Władza dyskursu, czyli użytek z pojęcia młodzieży

Agnieszka Olechowska, Przejawy "władzy fikcji" we współczesnym oficjalnym dyskursie pedagogicznym

Małgorzata Mikut, Studenci o zaangażowaniu w studiowanie, Wybrane aspekty wiedzy i władzy

Oskar Szwabowski, Dyskurs skandal ufabrycznienia uniwersytetu

Justyna Nowotniak, Władza obrazów. Uwagi na marginesie wyzwań procesu alfabetyzacji wizualnej