Menu
Bestsellery
- Prawa dziecka. Perspektywa prywatnoprawna i społeczna
- Od rytuału do konfliktu - Jacek Dziekan
- Pedagogika miejsca wspólnego - Maria Mendel
- Społeczny świat polskiego fandomu fantastycznego - Łukasz Kaszkowiak
- Prognozowanie teraźniejszości - red. Przemysław Czapliński, Joanna B. Bednarek
- Organizacja poszukiwań ludzi zaginionych - Magdalena Momot
- Jedenaście medytacji nad istnieniem dzieła sztuki - Jarek Skurzyński
- Działania wojenne w rejonie Biskupca w sierpniu 1914 roku - Tomasz Duchnowski
- Poza katedrą - Jan Skoczyński
- Swój – Obcy – Wróg. Wędrówki w labiryntach kultur
Grupowe konteksty nauczycielskiej tożsamości - Karolina Tersa
Cena regularna:
towar niedostępny
dodaj do przechowalni
Opis
"Niewiele problemów we współczesnej nauce wzbudza takie zainteresowanie teoretyczne i empiryczne jak tożsamość. Mimo długiej tradycji badań w tym zakresie, wiele problemów wciąż nie doczekało się rozwiązania. Nauka nie odpowiedziała jeszcze na wiele pytań. Jednym z takich zagadnień jest bez wątpienia tożsamość współczesnych nauczycieli. Przedstawiona w książce problematyka jest ważna społecznie i atrakcyjna poznawczo zarówno w perspektywie teoretycznej, jak i praktycznej. Autorka podjęła się bowiem określenia warunków i czynników wpływających na kształt nauczycielskiej tożsamości, poczucia zakorzenienia w zawodzie, funkcjonowania nauczycieli dzieci niepełnosprawnych we współczesnej Polsce. [...] Książka ta jest niezwykle interesującym studium zawierającym w sobie teoretyczną analizę przeprowadzoną z perspektywy socjologii wiedzy, pedagogiki specjalnej, pedeutologii oraz badań nad systemem oświaty".
Prof. Teresa Żółkowska
Publikacja dofinansowana przez WNS UG.